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朗诵:赠刘景文 教学实录


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上传会员:寒暄的遗憾
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上传时间:2024-02-03
内容介绍:

文章摘要:本文章的主要内容是关于朗诵:赠刘景文

_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

 荷尽/已无//擎雨/盖,

读此句时要语调平直舒缓,声音稍低,表现冬景的萧瑟凄清。“已无”要适度强调,与下句的“犹有”形成对比。

菊残/犹有//傲霜/枝。

这一句的声音稍高,注意强调“犹有”。重读“傲霜”,表现出菊花高傲不屈的精神。

一年/好景//君须/记,

语调高亢、热烈,重读“好”和“须”,表现出殷勤嘱咐、热烈期望的意思。

最是/橙黄//橘绿/时。

重读“最”和“橙黄橘绿”,读“橙黄橘绿”时速度要慢,四个字之间要保持一定的间歇,留下让人回旋想像的余地,表现对成熟丰收的冬天的赞美之情。


内容概括:这篇介绍了关于朗诵《赠刘景文,》,古诗两首,希望对你有帮助!

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