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实践是创新的源泉.doc
02-03
小学语文阅读教学中的语言学习(一).doc
02-03
小学语文阅读教学中的语言学习(二).doc
02-03
运用远程教育资源优化语文课堂教学的探索.doc
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朗读入门的几点做法.doc
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描写人物的词句归类.doc
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运用远程教育资源优化数学课堂教学的几点体会.doc
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阅读教学的四步表演法.doc
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语文教学心得.doc
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多媒体优化初中语文教学的一些尝试.doc
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如何培养小学生的记忆能力.doc
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走进文本,走出文本——评潘老师执教《矛盾》徐霭.doc
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如何教学多音字.doc
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关注生成——《难忘的一天》教学反思.doc
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浅析小学生写错别字的原因.doc
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体会表达方法是语文课的重要环节——《太阳》教学反思.doc
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转变语文备课观念提升教学设计能力.doc
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找准恰当的平衡点,实现小学语文课堂的和谐.doc
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有整体才有生命——有效教学目标整合之我见.doc
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在阅读教学中培养学生的自学能力.doc
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普通话语音发音.doc
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作文,要写出特别的味道.doc
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把孩子培养成社会人.doc
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教师要有自己的魅力.doc
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真正的素质教育不会降低教学质量.doc
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农村小学课外阅读初探.doc
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课外阅读与大语文教学观.doc
02-03
一日常规的魅力.doc
02-03
常见的句式转换.doc
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