小学二年级语文阅读练习题及答案：达尔文

　　一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。

　　有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。

　　达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

　　这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起了非常重要的作用。

　　1.给短文拟一个题目，写在横线上。

　　2.请将下列汉字按音序排列。

　　趣 著 考 察 因  而

　　正确的顺序是：

　　3.比一比，再组词。

　　现（     ）      较（     ）        鸟（     ）       容（     ）

　　观（     ）      效（     ）         岛（     ）       究（     ）

　　4.选词填空。

　　发现     发明

　　（1）我（     ）屋角有个马蜂窝。

　　（2）爱迪生经过反复实验，终于（     ）了电灯。

　　观察     观看

　　（3）老师组织我们去（     ）《雷锋的故事》这部电影。

　　（4）达尔文经过反复（     ），终于找到了答案。

　　5.达尔文发现了什么问题？

　　6.你觉得达尔文是一个怎样的人？

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　　小学二年级语文阅读练习题答案：达尔文

　　1.点拨：结合课文内容，拟题。

　　答案：《著名的科学家达尔文》或《达尔文》。

　　2.点拨：此题考查本册学习的音序排序。先找出每个字的声母，按照音序的先后顺序排列字。

　　答案：察 而 考 趣 因 著

　　3.点拨：本题考查学生辨析形近字的能力。

　　答案：现在  观察 比较 效果 小鸟 海岛 容易 究竟

　　4.点拨：先理解词语的意思，区分不同点，再读句子把最为恰当的词填入句子。

　　答案：（1）发现（2）发明（3）观看 （4）观察

　　5.点拨：短文第二自然段写出了问题是什么。

　　答案：他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。

　　6.答案：达尔文是一个善于发现、乐于钻研的人。

　　解析：他发现昆虫翅膀的问题，说明他是一个善于发现的人；"反复的观察"说明他是一个乐于钻研的人。

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