小学二年级语文阅读练习题及答案：风在哪里

　　谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？

　　风车说：风和我在一起。说着，那风车咯吱咯吱地转起来。

　　风铃说：风和我在一起。说着，那风铃叮当叮当地响起来。

　　彩旗说：风和我在一起。说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。

　　我走在田野上。风筝说：风和我在一起。我看见了风筝高高地飘在天上。

　　啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。

　　在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。我们在我们的道路上（        ）手里的线（       ），风筝也（        ），越飞越高。

　　可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！

　　1.请找出文中表示声音的词语。（2分）

　　咯吱咯吱    _____________     _____________

　　2.把下面词语填入（     ）。

　　越飞越远     越放越长     越走越远

　　3.读了文章，你发现风都和谁在一起呢？

　　4.在你的身边能找到风吗？它在哪里？

　　_________________________________

　　>>点击下一页查看答案

　　小学二年级语文阅读练习题答案：风在哪里

　　1.点拨：表示声音的词语 （1）哗啦啦：形容水流的声音。（2）嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。 （3）啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。答案：咯吱咯吱  叮当叮当  呼啦呼啦

　　2.点拨：根据词语的意思，读一读对后一段写出搭配最合理的词语。

　　答案：越走越远  越放越长  越飞越远

　　3.点拨：读短文第1-5段第二句话就知道答案了。

　　答案：风和风筝、风车、彩旗、风铃彩霞在一起。

　　4.点拨：根据自己日常生活中风来了会有哪些现象来写。答案：能找到风  晾衣绳来回飘动。衣服漂起来。

　　相关推荐：小学二年级语文阅读练习题及答案汇总